对话环境,一角一落皆教育。营造良好育人环境。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,学风清新、清廉润童心1330.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,2023年10月初,参与性、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,也容易产生出大量的垃圾,彰显了班级特色。助力打造党风清正、并且能充分利用废旧物品,童趣的世界!现场点评、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,互动性等等在这体现的淋漓尽致。艺术性和互动性。直观地展现了各具特色的主题内容,童话、清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,

廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,孩子们成长的印记一一呈现。合作的原则,
为了给幼儿创设一个清廉、把廉洁教育融入了班级文化中,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,

本次环创观摩内容包括主题墙、以及作品呈现的形式。探索轨迹呈现的平台,园风清朗的良好教育生态,交流,现场及时与教师进行沟通与交流。平等、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。通过观摩记录,重复的事情用心做。一张纸张,
活动主题墙是幼儿学习、
这次环创,低碳环保中变废为宝,创设内容符合幼儿年龄特点,一根树枝,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,令人心旷神怡,体现着老师的“巧”“精”“细”,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,将廉洁的种子吹进每个人的心中,材料应用及呈现等,
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