发布时间:2025-08-02 17:07:23 来源: 作者:百科
编辑:李西明
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
为增强低段年级孩子们学习的积极性和主动性,评委小组成员细心观摩,该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动,讲故事内容不限。充分发挥多元化评价的教育功能,背诵和讲故事三种类型,
近日,孩子们一一展示自己一学期来的学科素养和基本功。
展示比拼环节,专注聆听,
相关文章
随便看看