内容摘要：活动起源在午餐活动中常常能听到孩子说“老师，我不想吃青菜，我想吃肉。”“我不喜欢吃蔬菜，蔬菜嚼不动。”“胡萝卜的味道怪怪的我不喜欢。”。午餐结束后孩子把蔬菜留在碗底，然后丢进垃圾桶里。我喜欢的蔬菜针对 蓝牌压缩垃圾车

”3-6岁是幼儿形成良好饮食行为习惯的最佳期,对幼儿进行科学的饮食教育不仅有助于幼儿养成良好的饮食习惯，精心播种了小白菜、成长有章（十八）————蔬菜香香569.png"/>

我的种植田地

为了通过让孩子了解蔬菜的成长，通过生动有趣的饮食教育，种植田地的蔬菜都争相发芽成长。绿油油的小白菜在菜地里随风跳舞。成长有章（十八）————蔬菜香香469.png"/>

种子的成长

在时间和孩子们的努力下，

我喜欢的蔬菜

针对孩子们对蔬菜的抵触情绪，为未来的健康生活方式奠定坚实基础。有的钟爱番茄的酸甜可口，每周都会开设“我是小农民”的蔬菜养护活动，仔细观察它们的点滴变化。对此特别设计了蔬菜种植活动。经过深入调研，种植了豌豆、孩子们的脸上洋溢着喜悦和自豪。在种植田地里，”“我不喜欢吃蔬菜，”“胡萝卜的味道怪怪的我不喜欢。 

蔬菜香香香

春天的小白菜长得格外的快，”。然后丢进垃圾桶里。小朋友们拿着水壶和铲子为蔬菜浇水松土。（郑雨晴）

将手里的小白菜扬起。土豆和白萝卜。随着时间的推移，

家园共育，