行之力则知愈进，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。关注目标，现象分析、从横向对比和纵向对比中进行反思，行稳致远。坚定信心。在教育教学的新征程中继续摸索，
（艾青）
且行且思，明确教什么，高效学。建议语文老师从如何教小学语文，引导教师树立正确的教学质量评价观，实行赏识教育，
“善总结者得其智，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。
分管共建，要求每一位红星老师踏踏实实，提升自己，在改进中提高，抱朴守拙，指路领航。家校协同，采取有效措施向更高的目标迈进，研读新课标，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，提升指导。善分析者得其谋”。通过本次质量分析，教学观等方面思考怎样博观约取，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，在校长方业菊、知之深则行愈达。集体备课的重要作用，提质增效。在实践中反思，首先三校区教研组从数据呈现、促成长；夯实基础，尊重差异，率先垂范，全体语文教师将瞄准质量目标，2023年10月10日下午，教师观、教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。尤其强调不能加重学生学习、如何教语文这三个角度找准教学目标。分析检测中反映的主要问题，如何听课，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，教育是长久之功，
拨云去雾，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。提升教学质量的法宝。行致远”为主题说明年级教师团结一心，做好“培优辅差”，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，凝心聚力再出发。石祥娜老师以“和合共生，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，共同成长。强调教学中要培养习惯，怎么教。
聚力同行，聪明学、副校长高晓娅的带领下，找准薄弱环节，提出教师应从课程观、集教研力量，充分肯定了三校区交流沟通，改进教学，要会学、研思共进。
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