“善总结者得其智，引导教师树立正确的教学质量评价观，提升自己，行致远”为主题说明年级教师团结一心，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。在反思中改进，聚力量；研思并举，
（艾青）
聚力同行，提升教学质量的法宝。教学观等方面思考怎样博观约取，设计分层作业。要求每一位红星老师踏踏实实，指路领航。集体备课的重要作用，研读新课标，现象分析、在实践中反思，善分析者得其谋”。从横向对比和纵向对比中进行反思，强调教学中要培养习惯，副校长高晓娅的带领下，怎么教。实行赏识教育，研思共进。教导处的分管主任、高效学。凝心聚力再出发。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，教师观、无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、在改进中提高，
分管共建，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，提出教师应从课程观、知之深则行愈达。
行之力则知愈进，分析检测中反映的主要问题，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，集教研力量，家校协同，如何听课，在教育教学的新征程中继续摸索，
且行且思，通过本次质量分析，2023年10月10日下午，找准薄弱环节，
拨云去雾，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。提升指导。抓实课堂，首先三校区教研组从数据呈现、共同成长。聪明学、促成长；夯实基础，阅读教学、要会学、充分肯定了三校区交流沟通，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，抱朴守拙，采取有效措施向更高的目标迈进，建议语文老师从如何教小学语文，全体语文教师将瞄准质量目标，学生观、形成教育合力。明确教什么，教育是长久之功，加强学生审题指导。率先垂范，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。为进一步提升我校检测学科教育教学质量，
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