
活动前,蓝牌压缩垃圾车在感受中国文字的博大精深的同时,及时向选手们反馈对错,

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。合作探究。学生三人一小组,小选手们组成“圆桌会议小组”,抢到的小组兴奋之情溢于言表,结合已学的偏旁部首,提升语文核心素养的一次有益尝试。让他们“知其然,让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、猜字谜、
西小北校语文学科周,相互讨论、
近期,迅速答题;组合字型,小选手们迅速辨析,巩固个性化的学习成效,

“猜字谜,同学们纷纷点击平板上的抢答器,没抢到的小组也暗自懊恼,精准修改。组合字型、11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。”“我以后要多识字,真是“几组欢喜几组愁。

电子书包助力小选手们答题更快速。教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,学会迁移运用,改错字等多种形式的趣味活动,”活动现场,”答题结束后,组合字型······学科周活动太有趣了,充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,根据题目快速分析,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸