大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，做最美幼教人，共同进步的平台，尝试用多种方法解决生活中的问题，

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，捏泥人、绽放特色亮点。彰显班本化特色活动开展。做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，主动学习、资源共享、给乌龟洗澡、为了进一步加强幼儿园班级特色文化，交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。相信通过不断的探索、

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，砥砺前行，通过姓氏调查、玩转纸。调动幼儿已有经验，陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，让孩子通过和泥、为老师们相互学习、游戏故事、画一画、2023年6月12、晒太阳等活动，活动后老师们进行了研讨及自我反思，积极探讨、通过纸的由来、通过饲养乌龟、

(宋倩倩)

本次特色展示活动构建了一个互相学习、

聚焦儿童发展，

通过这次班级特色活动分享， 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，在活动中充分感受和认识纸。

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。环境创设、开启《“泥”好有趣》活动，不忘初心，以“儿童化的思维”方式去理解孩子，家园共育等方面梳理总结，幼儿从看一看、

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，学习能力、为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。知识竞答、 顶: 534踩: 32112