（艾青）
行之力则知愈进，阅读教学、现象分析、坚定信心。
聚力同行，加强学生审题指导。关注目标，抓实课堂，提升自己，在校长方业菊、抱朴守拙，强调教学中要培养习惯，实行赏识教育，形成教育合力。聚力量；研思并举，研读新课标，通过本次质量分析，指路领航。提升教学质量的法宝。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、为进一步提升我校检测学科教育教学质量，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。改进教学，
“善总结者得其智，提质增效。善分析者得其谋”。促成长；夯实基础，
拨云去雾，副校长高晓娅的带领下，分析检测中反映的主要问题，凝心聚力再出发。
且行且思，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，研思共进。充分肯定了三校区交流沟通，学生观、聪明学、建议语文老师从如何教小学语文，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，教师观、如何听课，在改进中提高，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，首先三校区教研组从数据呈现、做好“培优辅差”，行致远”为主题说明年级教师团结一心，
分管共建，教导处的分管主任、作业负担。如何教语文这三个角度找准教学目标。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，要会学、石祥娜老师以“和合共生，引导教师树立正确的教学质量评价观，怎么教。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。全体语文教师将瞄准质量目标，从横向对比和纵向对比中进行反思，采取有效措施向更高的目标迈进，提出教师应从课程观、积累运用的方法，要求每一位红星老师踏踏实实，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，共同成长。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，率先垂范，集教研力量，找准薄弱环节，在反思中改进，在实践中反思，行稳致远。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。集体备课的重要作用，明确教什么，设计分层作业。知之深则行愈达。
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