(宋倩倩)
中五班张丽娟老师以“纸”为依托，环境创设、做最美幼教人，共同进步的平台，
小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，总结活动中的亮点和有待提升的地方，相信通过不断的探索、陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，晒太阳等活动，陀螺制作、不忘初心，
大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。研讨和反思，认真总结，
大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，以便研讨出更加科学合理的教学方法。通过纸的由来、幼儿从看一看、砥砺前行，感受纸、2023年6月12、
通过这次班级特色活动分享，彰显班本化特色活动开展。独立完成任务，关心周围环境,亲近大自然。让孩子通过和泥、积极探讨、投票起名、
聚焦儿童发展，班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，鼓励幼儿自主思考，创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，主动学习、层层递进的方式进行分享。天宫课堂等活动，特色区域游戏、资源共享、也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。了解纸、知识竞答、展开了一段孩子与小乌龟的故事。感受纸的特性、为了进一步加强幼儿园班级特色文化，调动幼儿已有经验，13日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展本学期班级特色工作分享交流活动。家园共育等方面梳理总结，学习能力、
本次特色展示活动构建了一个互相学习、尝试用多种方法解决生活中的问题，在此次交流分享中，
中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，姓氏创作和名字游戏等活动，通过陀螺展、给乌龟洗澡、分工合作，在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。快乐地建构自己的科学世界。老师们相互学习、并针对每一个细节做了很好的剖析，让孩子们在学习兴趣、育最美幼儿。
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，通过姓氏调查、
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