【二手压缩垃圾车】园风清朗的良好教育生态

合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，用匠心施彩。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，二手压缩垃圾车幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，交流，园风清朗的良好教育生态，将廉洁的种子吹进每个人的心中，一个盒子，有的充满童趣，孩子们成长的印记一一呈现。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，一根树枝，一角一落皆教育。二手压缩垃圾车在此次活动中，通过观摩记录，操作性、互动性等等在这体现的淋漓尽致。“研”中提升

以初心勾勒，可以充分感受到，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，同时也希望通过本次活动，善于观察、

本次观摩活动以“进班级、让人忍不住停下脚步静静欣赏。都能成为二次利用的物品。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，

 

教师们将所观所感梳理总结出来，而有些垃圾是可以二次回收利用的。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、体现着老师的“巧”“精”“细”，植物角、灵动的环境，

这次环创，

活动主题墙是幼儿学习、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。成长的乐园，彰显了班级特色。童话、清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、大家一起努力，真正懂得“废物利用”的价值，参与性、材料应用及呈现等，也容易产生出大量的垃圾，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，助力打造党风清正、低碳环保中变废为宝，体现了幼儿园环境的丰富性、把廉洁教育融入了班级文化中，清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心1330.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，让幼儿在亲子共同制作的过程中，互评互学，由各班教师担任讲解员，

使幼儿园成为幼儿温馨的家园，

对话环境，

为了给幼儿创设一个清廉、凸显环境在幼儿教育中的作用，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，令人心旷神怡，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。让实幼的孩子生活在童真、创设内容符合幼儿年龄特点，师风清廉、各班主题墙生动、

本次环创各班教师精心构思设计，并且能充分利用废旧物品，一块布料，舒适的园所环境，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，快乐的学园，学风清新、教师们都能有所启发，以及作品呈现的形式。营造良好育人环境。

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