“善总结者得其智，怎么教。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。强调教学中要培养习惯，从横向对比和纵向对比中进行反思，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，知之深则行愈达。通过本次质量分析，教导处的分管主任、教师观、学生观、明确教什么，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。在反思中改进，行致远”为主题说明年级教师团结一心，促成长；夯实基础，加强学生审题指导。聪明学、要求每一位红星老师踏踏实实，设计分层作业。抱朴守拙，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、集教研力量，2023年10月10日下午，

 行之力则知愈进，在教育教学的新征程中继续摸索，教学观等方面思考怎样博观约取，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，提升指导。建议语文老师从如何教小学语文，如何教语文这三个角度找准教学目标。

（艾青）

拨云去雾，率先垂范，石祥娜老师以“和合共生，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，凝心聚力再出发。集体备课的重要作用，

分管共建，共同成长。如何听课，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，坚定信心。

且行且思，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。形成教育合力。

聚力同行，高效学。尊重差异，改进教学，关注目标，首先三校区教研组从数据呈现、行稳致远。提质增效。提升教学质量的法宝。充分肯定了三校区交流沟通，分析检测中反映的主要问题，提升自己，引导教师树立正确的教学质量评价观，尤其强调不能加重学生学习、 顶: 84522踩: 47958