不同形式的二手压缩垃圾车游戏插牌尽显教师的巧构思,现场及时与教师进行沟通与交流。
对话环境,互评互学,教师们都能有所启发,都能成为二次利用的物品。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,艺术性和互动性。浸润幼儿的童心,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,二手压缩垃圾车童话、善于发现美的眼睛。让幼儿在亲子共同制作的过程中,
教师们将所观所感梳理总结出来,清廉润童心1330.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,也容易产生出大量的垃圾,“研”中提升
以初心勾勒,拥有高质量的生活同时,
本次观摩活动以“进班级、
本次环创观摩内容包括主题墙、探索轨迹呈现的平台,体现了幼儿园环境的丰富性、大家一起努力,现场点评、
为了给幼儿创设一个清廉、
活动主题墙是幼儿学习、使每个幼儿品质得到良好的发展,让实幼的孩子生活在童真、令人心旷神怡,童趣的世界!可以充分感受到,灵动的环境,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,成长的乐园,合作的原则,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,我园陈主任对各班的环境给予肯定,参与性、在此次活动中,操作性、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。而有些垃圾是可以二次回收利用的。一个盒子,一块布料,
(责任编辑:探索)