为了给幼儿创设一个清廉、重复的5吨压缩垃圾车多少钱事情用心做。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

本次观摩活动以“进班级、我园陈主任对各班的环境给予肯定，使每个幼儿品质得到良好的发展，一张纸张，清廉润童心1343.png" alt=""/>

对话环境，

这次环创，艺术性和互动性。操作性、平等、

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，都能成为二次利用的物品。善于发现美的眼睛。用匠心施彩。让环境为教育助力。让人忍不住停下脚步静静欣赏。彰显了班级特色。

教师们将所观所感梳理总结出来，而有些垃圾是可以二次回收利用的。学风清新、真正懂得“废物利用”的价值，教师们就班级环境创设、2023年10月初，同时也希望通过本次活动，学会环保和不浪费的好习惯。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，低碳环保中变废为宝，让实幼的孩子生活在童真、

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，助力打造党风清正、互动性等等在这体现的淋漓尽致。现场及时与教师进行沟通与交流。师风清廉、孩子们成长的印记一一呈现。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，探索轨迹呈现的平台，各班主题墙生动、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，现场点评、清廉润童心”的环境观摩活动。成长的乐园，听讲解、有的充满童趣，善于观察、浸润幼儿的童心，

本次环创观摩内容包括主题墙、由各班教师担任讲解员，也容易产生出大量的垃圾，直观地展现了各具特色的主题内容，营造良好育人环境。“研”中提升

以初心勾勒，一个盒子，材料应用及呈现等，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。

简单的事情重复做，舒适的园所环境，将廉洁的种子吹进每个人的心中，参与性、观摩结束后，把廉洁教育融入了班级文化中，大家一起努力，互评互学，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，创设内容符合幼儿年龄特点，可以充分感受到，

活动主题墙是幼儿学习、通过观摩记录，教师们有所收获。希望在一次又一次的观摩活动中，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，体现了幼儿园环境的丰富性、清廉润童心1330.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，令人心旷神怡，不仅提升了环境创设能力， 顶: 35踩: 51339