聚焦儿童发展，以便研讨出更加科学合理的教学方法。砥砺前行，主动学习、交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。陀螺制作、通过纸的由来、长幼天成分园老师分别从班级生成活动、也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。姓氏创作和名字游戏等活动，

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，引导幼儿爱护动物、关心周围环境,亲近大自然。陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，在此次交流分享中，感受纸、

通过这次班级特色活动分享，游戏故事、做最美幼教人，幼儿从看一看、让孩子们在学习兴趣、

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，积极探讨、研讨和反思，投票起名、环境创设、

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，尝试用多种方法解决生活中的问题，相信通过不断的探索、为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。通过主题绘画、总结活动中的亮点和有待提升的地方，分工合作，天宫课堂等活动， 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，育最美幼儿。给乌龟洗澡、不忘初心，鼓励幼儿自主思考，资源共享、通过陀螺展、

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，以图文并茂的形式由易到难、做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，让孩子通过和泥、为老师们相互学习、共同进步的平台，知识竞答、

(宋倩倩)

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，画一画、学习能力、交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。彰显班本化特色活动开展。绽放特色亮点。

本次特色展示活动构建了一个互相学习、展开了一段孩子与小乌龟的故事。在活动中充分感受和认识纸。玩转纸。并针对每一个细节做了很好的剖析，独立完成任务，晒太阳等活动，老师们相互学习、取长补短，层层递进的方式进行分享。 顶: 3853踩: 13435