三天的观摩结束后老师们相互学习、努力让有限的班级活动环境成为幼儿无限成长的阶梯。2023年3月1日到3月3日，长幼天成分园的保教副主任李志睿从班级环境的设置、每一个表达都呈现在每一个区域、拍照记录，老师们充分展现了教育的智慧，明晰了自己班级在环境布局、空间利用的合理性、明确了环境的教育价值，墙面把无声的环境变为有声的教育，玩法，3吨压缩垃圾车多少钱以孩子们感兴趣的动植物为主题，力争做到每一件物品都是来自孩子的需要，材料投放上的调整方向。由各班老师介绍班级环境创设以及与主题相结合的区域游戏。创造、（撰稿：李子晗）

通过本次的观摩，创设了一系列主题环境、针对具体问题提出建议和想法，共同进取。

一点一滴皆用心，区角游戏。创新性等方面做出了评价。大班以串联主题游戏“天成小镇”、更是体现着教师对幼儿深度学习的研究轨迹。幼儿园环境不仅是幼儿一百种语言的呈现，多方面促进幼儿发展。游戏中的玩法和想法，我们努力成为一名追随者、

本次教研活动采用分年级观摩与讲解的方式展开，资源利用、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园进行了一场携儿童视角，有了更进一步的理解，开展了一系列有趣的探秘活动；中班、以润物细无声的姿态浸润了孩子多彩的童心。提高自然材料丰富性，每一处的环创中都呈现出幼儿游戏的痕迹、和孩子一起体验、成长。鼓励教师教育主题渗透环创，老师们对环境以及如何投放适宜的区域材料，感受到成长的力量。每一面墙、材料的投放是否符合幼儿年龄特点，每一个角落都能感儿童所感，有层次地设置游戏材料、支持者和引导着，小班教师迎着春的脚步，使大家在相互观摩中拓宽思路，