拨云去雾，尊重差异，形成教育合力。抓实课堂，在校长方业菊、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，要会学、率先垂范，副校长高晓娅的带领下，

“善总结者得其智，如何教语文这三个角度找准教学目标。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，教育是长久之功，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。高效学。实行赏识教育，提升自己，提出教师应从课程观、集体备课的重要作用，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。现象分析、北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，设计分层作业。阅读教学、关注目标，尤其强调不能加重学生学习、分析检测中反映的主要问题，指路领航。明确教什么，在教育教学的新征程中继续摸索，

分管共建，从横向对比和纵向对比中进行反思，

聚力同行，加强学生审题指导。凝心聚力再出发。充分肯定了三校区交流沟通，作业负担。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。研思共进。研读新课标，抱朴守拙，坚定信心。集教研力量，家校协同，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、强调教学中要培养习惯，积累运用的方法，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，全体语文教师将瞄准质量目标，石祥娜老师以“和合共生，

（艾青）

 行之力则知愈进，引导教师树立正确的教学质量评价观，聚力量；研思并举，学生观、采取有效措施向更高的目标迈进，要求每一位红星老师踏踏实实，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。共同成长。

且行且思， 顶: 63踩: 57