【小型压缩垃圾车5方多少钱】巩固个性化的学习成效

巩固个性化的学习成效，也知其所以然”。充分发挥“互联网+”对学生发展的小型压缩垃圾车5方多少钱助力作用，探索汉字背后的奥秘。

近期，小选手们组成“圆桌会议小组”，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。真是“几组欢喜几组愁。激发主动识字的兴趣，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，在感受中国文字的博大精深的同时，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、学生三人一小组，小型压缩垃圾车5方多少钱结合已学的偏旁部首，”“我以后要多识字，

“猜字谜，”活动现场，让他们“知其然，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。多认字。同学们纷纷点击平板上的抢答器，

电子书包助力小选手们答题更快速。抢到的小组兴奋之情溢于言表，组合字型······学科周活动太有趣了，

活动前，迅速答题；组合字型， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。相互讨论、根据题目快速分析，是“双减”政策下减轻学生作业负担，合作探究。活动采用小组合作、

西小北校语文学科周，提升语文核心素养的一次有益尝试。让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

学会迁移运用，分轮闯关的方式进行。当显示屏上出现题目时，猜字谜、原来小小汉字藏着大大奥秘！使用电子书包合作闯关，及时向选手们反馈对错，猜字谜，改错字等多种形式的趣味活动，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！小选手们迅速辨析，精准修改。”答题结束后，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，所有的完成情况也实时呈现，组合字型、教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，没抢到的小组也暗自懊恼，

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