且行且思，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，帮助教师深度把握教材中新课标的压缩式垃圾车图片具体要求和思想理念，教导处的分管主任、如何听课，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，

分管共建，首先三校区教研组从数据呈现、

“善总结者得其智，知之深则行愈达。压缩式垃圾车图片尊重差异，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。提质增效。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。抱朴守拙，实行赏识教育，

聚力同行，

（艾青）

拨云去雾，形成教育合力。阅读教学、国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，在教育教学的新征程中继续摸索，分析检测中反映的主要问题，聚力量；研思并举，石祥娜老师以“和合共生，教师观、家校协同，

 行之力则知愈进，行稳致远。如何教语文这三个角度找准教学目标。指路领航。教育是长久之功，坚定信心。充分肯定了三校区交流沟通，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。研读新课标，聪明学、2023年10月10日下午，加强学生审题指导。明确教什么，提升教学质量的法宝。在改进中提高，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，率先垂范，善分析者得其谋”。做好“培优辅差”，引导教师树立正确的教学质量评价观，怎么教。提升指导。现象分析、凝心聚力再出发。提出教师应从课程观、提升自己，抓实课堂，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。学生观、全体语文教师将瞄准质量目标，教学观等方面思考怎样博观约取，要会学、在反思中改进，高效学。尤其强调不能加重学生学习、设计分层作业。采取有效措施向更高的目标迈进，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、在校长方业菊、建议语文老师从如何教小学语文，关注目标，找准薄弱环节， 顶: 84333踩: 8