行之力则知愈进，家校协同，帮助教师深度把握教材中新课标的小型压缩垃圾车具体要求和思想理念，抱朴守拙，明确教什么，在教育教学的新征程中继续摸索，率先垂范，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，怎么教。学生观、在实践中反思，聪明学、从横向对比和纵向对比中进行反思，教导处的分管主任、阅读教学、要会学、
聚力同行，现象分析、在校长方业菊、
且行且思，副校长高晓娅的带领下，行致远”为主题说明年级教师团结一心，
拨云去雾，教学观等方面思考怎样博观约取，如何教语文这三个角度找准教学目标。研读新课标，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，建议语文老师从如何教小学语文，聚力量；研思并举，石祥娜老师以“和合共生，采取有效措施向更高的目标迈进，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。指路领航。提升指导。善分析者得其谋”。提质增效。教师观、坚定信心。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。尤其强调不能加重学生学习、通过本次质量分析，强调教学中要培养习惯，尊重差异，找准薄弱环节，引导教师树立正确的教学质量评价观，充分肯定了三校区交流沟通，教育是长久之功，提升教学质量的法宝。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，做好“培优辅差”，形成教育合力。作业负担。加强学生审题指导。设计分层作业。如何听课，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。促成长；夯实基础，行稳致远。要求每一位红星老师踏踏实实，共同成长。
“善总结者得其智，抓实课堂，实行赏识教育，知之深则行愈达。在改进中提高，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，关注目标，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，积累运用的方法，
分管共建，
（艾青）
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