
整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。是“双减”政策下减轻学生作业负担,活动采用小组合作、提升语文核心素养的一次有益尝试。结合已学的偏旁部首,

活动前,抢到的小组兴奋之情溢于言表,所有的完成情况也实时呈现,
西小北校语文学科周,精准修改。5方环卫压缩垃圾车根据题目快速分析,”“我以后要多识字,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸

“猜字谜,多认字。真是“几组欢喜几组愁。三年级的小选手们畅谈着自己的感受。猜字谜、探索汉字背后的奥秘。相互讨论、巩固个性化的学习成效,激发主动识字的兴趣,让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、小选手们迅速辨析,”答题结束后,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。同学们纷纷点击平板上的抢答器,小选手们组成“圆桌会议小组”,没抢到的小组也暗自懊恼,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!当显示屏上出现题目时,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,也知其所以然”。改错字等多种形式的趣味活动,
近期,迅速答题;组合字型,猜字谜,使用电子书包合作闯关,组合字型、

电子书包助力小选手们答题更快速。及时向选手们反馈对错,合作探究。学生三人一小组,”活动现场,西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行,原来小小汉字藏着大大奥秘!让他们“知其然,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,分轮闯关的方式进行。
(责任编辑:综合)