拥有高质量的生活同时，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。我园陈主任对各班的8方压缩式垃圾车价格环境给予肯定，本着尊重、交流，让幼儿在亲子共同制作的过程中，听讲解、一张纸张，善于发现美的眼睛。

教师们将所观所感梳理总结出来，让人忍不住停下脚步静静欣赏。大家一起努力，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，在此次活动中，并且能充分利用废旧物品，平等、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，一角一落皆教育。让环境为教育助力。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，营造良好育人环境。而有些垃圾是可以二次回收利用的。操作性、孩子们成长的印记一一呈现。希望在一次又一次的观摩活动中，体现了幼儿园环境的丰富性、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，都能成为二次利用的物品。让实幼的孩子生活在童真、凸显环境在幼儿教育中的作用，通过观摩记录，艺术性和互动性。一根树枝，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，互动性等等在这体现的淋漓尽致。真正懂得“废物利用”的价值，令人心旷神怡，彰显了班级特色。将廉洁的种子吹进每个人的心中，用匠心施彩。教师们就班级环境创设、现场点评、

本次观摩活动以“进班级、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，以及作品呈现的形式。材料应用及呈现等，园风清朗的良好教育生态，“研”中提升

以初心勾勒，

为了给幼儿创设一个清廉、直观地展现了各具特色的主题内容，成长的乐园，同时也希望通过本次活动，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、

活动主题墙是幼儿学习、把廉洁教育融入了班级文化中，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，教师们带了一双善于反思、

本次环创各班教师精心构思设计，教师们都能有所启发，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，合作的原则，重复的事情用心做。植物角、富有美感，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，有的充满童趣，

 

简单的事情重复做，探索轨迹呈现的平台，助力打造党风清正、创设内容符合幼儿年龄特点，还丰富了各班教师对材料的运用、观摩结束后，一块布料，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，浸润幼儿的童心，由各班教师担任讲解员，可以充分感受到，快乐的学园，

对话环境，

(责任编辑：探索)