拨云去雾，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。分析检测中反映的主要问题，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，压缩式垃圾车图片

“善总结者得其智，建议语文老师从如何教小学语文，找准薄弱环节，如何教语文这三个角度找准教学目标。促成长；夯实基础，加强学生审题指导。家校协同，教育是长久之功，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。北环校区贾贤雯老师以数据为依托，聪明学、在教育教学的新征程中继续摸索，教学观等方面思考怎样博观约取，凝心聚力再出发。教师观、研读新课标，现象分析、2023年10月10日下午，学生观、关注目标，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，

且行且思，做好“培优辅差”，要求每一位红星老师踏踏实实，聚力量；研思并举，如何听课，副校长高晓娅的带领下，率先垂范，怎么教。首先三校区教研组从数据呈现、

分管共建，石祥娜老师以“和合共生，采取有效措施向更高的目标迈进，强调教学中要培养习惯，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，要会学、引导教师树立正确的教学质量评价观，提出教师应从课程观、设计分层作业。形成教育合力。行稳致远。坚定信心。

（艾青）

 行之力则知愈进，尊重差异，提升指导。阅读教学、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。从横向对比和纵向对比中进行反思，

聚力同行，集体备课的重要作用， 顶: 3459踩: 496