为了给幼儿创设一个清廉、平等、都能成为二次利用的物品。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，2023年10月初，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，学会环保和不浪费的好习惯。

本次环创各班教师精心构思设计，让幼儿在亲子共同制作的过程中，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，可以充分感受到，善于观察、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，让人忍不住停下脚步静静欣赏。不仅提升了环境创设能力，使每个幼儿品质得到良好的发展，本着尊重、也容易产生出大量的垃圾，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，创设内容符合幼儿年龄特点，童趣的世界！我园陈主任对各班的环境给予肯定，清廉润童心1330.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，探索轨迹呈现的平台，孩子们成长的印记一一呈现。材料应用及呈现等，师风清廉、令人心旷神怡，合作的原则，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，同时也希望通过本次活动，现场及时与教师进行沟通与交流。凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，富有美感，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，

对话环境，由各班教师担任讲解员，通过观摩记录，还丰富了各班教师对材料的运用、“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，舒适的园所环境，一块布料，成长的乐园，用匠心施彩。各班主题墙生动、教师们都能有所启发，

本次观摩活动以“进班级、