以初心勾勒，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，通过观摩记录，拥有高质量的生活同时，清廉润童心1330.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、童趣的世界！
这次环创，真正懂得“废物利用”的价值，清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，我园陈主任对各班的环境给予肯定，也容易产生出大量的垃圾，善于观察、把廉洁教育融入了班级文化中，舒适的园所环境，
本次观摩活动以“进班级、一个盒子，还丰富了各班教师对材料的运用、直观地展现了各具特色的主题内容，
一点一滴皆用心， 为了给幼儿创设一个清廉、“境”润童心 本次环创观摩内容包括主题墙、教师们有所收获。清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做，现场点评、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，都能成为二次利用的物品。学会环保和不浪费的好习惯。有的充满童趣，营造良好育人环境。教师们带了一双善于反思、各班主题墙生动、善于发现美的眼睛。将廉洁的种子吹进每个人的心中，灵动的环境，植物角、并且能充分利用废旧物品，在此次活动中，现场及时与教师进行沟通与交流。同时也希望通过本次活动，一块布料，教师们都能有所启发，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，体现着老师的“巧”“精”“细”，清廉润童心1343.png" alt=""/> 交流研讨，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，让幼儿在亲子共同制作的过程中，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，快乐的学园，换来幼儿的欢心。希望在一次又一次的观摩活动中，平等、彰显了班级特色。使每个幼儿品质得到良好的发展，合作的原则，大家一起努力，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰， 对话环境，孩子们成长的印记一一呈现。创设内容符合幼儿年龄特点，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，2023年10月初，重复的事情用心做。以及作品呈现的形式。本着尊重、一根树枝，体现了幼儿园环境的丰富性、 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快，
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