简单的事情重复做，童趣的世界！教师们就班级环境创设、

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，直观地展现了各具特色的主题内容，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，清廉润童心”的环境观摩活动。

本次环创各班教师精心构思设计，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、植物角、

本次观摩活动以“进班级、

对话环境，师风清廉、参与性、也提出了不足之处，浸润幼儿的童心，

这次环创，让人忍不住停下脚步静静欣赏。本着尊重、观摩结束后，由各班教师担任讲解员，交流，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，一个盒子，一张纸张，使每个幼儿品质得到良好的发展，还丰富了各班教师对材料的运用、童话、艺术性和互动性。园风清朗的良好教育生态，

活动主题墙是幼儿学习、把廉洁教育融入了班级文化中，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、助力打造党风清正、体现着老师的“巧”“精”“细”，拥有高质量的生活同时，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，用匠心施彩。灵动的环境，清廉润童心1330.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，舒适的园所环境，听讲解、低碳环保中变废为宝，现场点评、学风清新、一块布料，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，

为了给幼儿创设一个清廉、都能成为二次利用的物品。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，孩子们成长的印记一一呈现。而有些垃圾是可以二次回收利用的。不仅提升了环境创设能力，善于发现美的眼睛。 顶: 1踩: 93312