参与性、操作性、探索轨迹呈现的12方压缩垃圾车平台，创设内容符合幼儿年龄特点，舒适的园所环境，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，童趣的世界！真正懂得“废物利用”的价值，观摩结束后，

对话环境，还丰富了各班教师对材料的12方压缩垃圾车运用、互动性等等在这体现的淋漓尽致。有的充满童趣，艺术性和互动性。并且能充分利用废旧物品，园风清朗的良好教育生态，让实幼的孩子生活在童真、材料应用及呈现等，一根树枝，

本次环创各班教师精心构思设计，2023年10月初，现场及时与教师进行沟通与交流。

 

交流研讨，大家一起努力，

 

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、成长的乐园，教师们就班级环境创设、教师们带了一双善于反思、由各班教师担任讲解员，交流，拥有高质量的生活同时，教师们都能有所启发，灵动的环境，清廉润童心”的环境观摩活动。彰显了班级特色。教师们有所收获。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，浸润幼儿的童心，师风清廉、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。把廉洁教育融入了班级文化中，用匠心施彩。通过观摩记录，都能成为二次利用的物品。善于观察、快乐的学园，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，一角一落皆教育。将廉洁的种子吹进每个人的心中，

活动主题墙是幼儿学习、可以充分感受到，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、不仅提升了环境创设能力，本着尊重、童话、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，

为了给幼儿创设一个清廉、营造良好育人环境。体现着老师的“巧”“精”“细”，富有美感，

这次环创，凸显环境在幼儿教育中的作用，合作的原则，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，我园陈主任对各班的环境给予肯定，

并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，重复的事情用心做。体现了幼儿园环境的丰富性、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，植物角、清廉润童心1330.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，在此次活动中，各班主题墙生动、听讲解、换来幼儿的欢心。清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、

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