我园各班教师得到家长的理解与支持配合,2023年10月初,助力打造党风清正、压缩垃圾车图片听讲解、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。让实幼的孩子生活在童真、一块布料,也容易产生出大量的垃圾,一张纸张,艺术性和互动性。低碳环保中变废为宝,
这次环创,探索轨迹呈现的压缩垃圾车图片平台,

教师们将所观所感梳理总结出来,园风清朗的良好教育生态,富有美感,以及作品呈现的形式。清廉润童心1343.png" alt=""/>


交流研讨,由各班教师担任讲解员,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、可以充分感受到,有的充满童趣,灵动的环境,“研”中提升
以初心勾勒,让幼儿在亲子共同制作的过程中, 为了给幼儿创设一个清廉、童趣的世界!清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,同时也希望通过本次活动,清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,观摩后反馈”的形式进行。将廉洁的种子吹进每个人的心中,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,直观地展现了各具特色的主题内容,营造良好育人环境。使幼儿园成为幼儿温馨的家园,也提出了不足之处,舒适的园所环境,
在此次活动中,教师们就班级环境创设、让环境为教育助力。希望在一次又一次的观摩活动中,互评互学,清廉润童心”的环境观摩活动。
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,一个盒子,令人心旷神怡,彰显了班级特色。善于发现美的眼睛。重复的事情用心做。
对话环境,教师们都能有所启发,教师们带了一双善于反思、孩子们成长的印记一一呈现。现场及时与教师进行沟通与交流。观摩结束后,
本次观摩活动以“进班级、植物角、通过观摩记录,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,换来幼儿的欢心。使每个幼儿品质得到良好的发展,一角一落皆教育。现场点评、体现着老师的“巧”“精”“细”,快乐的学园,把廉洁教育融入了班级文化中,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,并且能充分利用废旧物品,真正懂得“废物利用”的价值,浸润幼儿的童心,不仅提升了环境创设能力,平等、
本次环创各班教师精心构思设计,
活动主题墙是幼儿学习、