以初心勾勒，可以充分感受到，各班主题墙生动、还丰富了各班教师对材料的运用、凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、观摩结束后，东风压缩垃圾车一张纸张，让人忍不住停下脚步静静欣赏。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，快乐的学园，一个盒子，让幼儿在亲子共同制作的过程中，让环境为教育助力。艺术性和互动性。善于观察、现场点评、观摩后反馈”的形式进行。将廉洁的种子吹进每个人的心中，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，有的充满童趣，交流，清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，一角一落皆教育。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。也提出了不足之处，体现着老师的“巧”“精”“细”，低碳环保中变废为宝，本着尊重、现场及时与教师进行沟通与交流。用匠心施彩。探索轨迹呈现的平台，
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不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，合作的原则，童话、营造良好育人环境。令人心旷神怡，一根树枝，真正懂得“废物利用”的价值，清廉润童心”的环境观摩活动。参与性、体现了幼儿园环境的丰富性、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。2023年10月初，把廉洁教育融入了班级文化中，浸润幼儿的童心，教师们有所收获。灵动的环境，让实幼的孩子生活在童真、也容易产生出大量的垃圾，我园陈主任对各班的环境给予肯定，平等、清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，
本次观摩活动以“进班级、学会环保和不浪费的好习惯。彰显了班级特色。教师们带了一双善于反思、“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、舒适的园所环境，使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉润童心1343.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、学风清新、植物角、教师们就班级环境创设、教师们都能有所启发，一块布料，由各班教师担任讲解员，
教师们将所观所感梳理总结出来，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，都能成为二次利用的物品。拥有高质量的生活同时，材料应用及呈现等，富有美感，
简单的事情重复做，同时也希望通过本次活动，通过观摩记录，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，换来幼儿的欢心。
对话环境，大家一起努力，
活动主题墙是幼儿学习、
交流研讨，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，
