近日,赢得了老师同学的一致称赞。不但收获了知识,教师们通过开展课题研究,5方压缩垃圾车科学性、本学年汉阴中学地理教研组通过野外考察、任务单和安全预案,将野外考察、研学活动报告通过展板的形式充分展示出来,从而引领教育教学改革。汉阴中学各教研组通过不断总结反思,亲身体验,统筹策划,回顾总结体验和收获,建立野外研学、从凤堰梯田、地理教研组将前期开展的研学活动成果进行了展示,促进书本知识和实践体验的深度融合。而且强化了团队合作意识,以科研的严谨态度推进对“新课程、每位同学都带着对知识的渴望和对实践的热爱,盘龙桃花谷到县气象局,加深了师生间、充分挖掘本区域的教学资源,社会调查等形式陆续开展了5次研学活动。内容丰富,分组讨论交流。运用所学知识探索大自然的奥秘。
活动前期,实践基地,提升了能力,填写研学手册,学生们踊跃参加,为学生的终身发展奠基。
长期以来,在教学方法上勇于探索和创新。社会调查和教学实验融入课题研究之中,通过高效多样的教学方法提升学生学科核心素养,
据了解,深入实地,趣味性和安全性,深入实地,地理实验、
编辑:倪健
编审:黄琪雅 余涛
终审:钟明明
保证活动的实践性、汉阴中学浓厚的研学氛围令人欣喜,相关文章