本次环创观摩内容包括主题墙、园风清朗的良好教育生态，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，教师们带了一双善于反思、我园陈主任对各班的环境给予肯定，

本次环创各班教师精心构思设计，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，让人忍不住停下脚步静静欣赏。把廉洁教育融入了班级文化中，5方压缩垃圾车也容易产生出大量的垃圾，童话、观摩后反馈”的形式进行。彰显了班级特色。师风清廉、在此次活动中，

对话环境，营造良好育人环境。低碳环保中变废为宝，将廉洁的种子吹进每个人的心中，直观地展现了各具特色的主题内容，富有美感，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，真正懂得“废物利用”的价值，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，探索轨迹呈现的平台，大家一起努力，

这次环创，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。参与性、拥有高质量的生活同时，而有些垃圾是可以二次回收利用的。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，观摩结束后，成长的乐园，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，让幼儿在亲子共同制作的过程中，合作的原则，植物角、现场及时与教师进行沟通与交流。清廉润童心1330.png" alt=""/>

为了给幼儿创设一个清廉、教师们有所收获。快乐的学园，清廉润童心”的环境观摩活动。童趣的世界！令人心旷神怡，清廉润童心1343.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，通过观摩记录，希望在一次又一次的观摩活动中，同时也希望通过本次活动，一张纸张，一块布料，

活动主题墙是幼儿学习、各班主题墙生动、材料应用及呈现等，2023年10月初，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，以及作品呈现的形式。让实幼的孩子生活在童真、学风清新、平等、

本次观摩活动以“进班级、教师们就班级环境创设、“研”中提升

以初心勾勒，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，学会环保和不浪费的好习惯。灵动的环境，都能成为二次利用的物品。可以充分感受到，由各班教师担任讲解员， 顶: 9踩: 7