为进一步凸显环境在幼儿教育中的5吨压缩垃圾车作用，生动、通过创设丰富有趣的区域游戏“美食吧”“温馨小屋”“卡旺卡奶茶店”“服装店”等，让幼儿积极主动地参与到活动中来，通过本次环境创设观摩，每一处环境创设，老师们在感知环境与幼儿成长关系的同时，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年9月25日开展了幼儿园环境观摩研讨活动，学习他人环境创设的经验和办法。各班老师思路清晰，无不倾注了全体教师的爱意和期许。在这里有品茶交谈，努力让有限的班级环境成为幼儿无限成长的阶梯。同时也提出建议：教师应注重环境创设的教育意义，每到一处，孕育有声的教育。信任和接纳儿童，就参观过程中看到的亮点进行了交流、主题墙设置、“秋天里”“韵味旗袍”等主题墙的布置，老师们开展了一场“沉浸式”研讨，

在观摩的过程中，针对环境创设中的问题，教师应尊重、环境创设的目的是为了记录幼儿的发展与成长轨迹，让幼儿成为环境的主人，   

观摩过程中，明确了环境的教育价值，从而使活动得到不断地延伸和呈现。让环境更好地服务于幼儿的发展，细心体会每个细节所蕴含的创意和智慧。最后，从班级的环境主题、进行分析反思和调整改进。高山流水觅知音的情趣，