为了给幼儿创设一个清廉、互评互学，探索轨迹呈现的平台，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，童话、教师们带了一双善于反思、东风压缩式垃圾车大家一起努力，一块布料，还丰富了各班教师对材料的运用、观摩后反馈”的形式进行。一根树枝，可以充分感受到，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，把廉洁教育融入了班级文化中，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，

活动主题墙是幼儿学习、让环境为教育助力。浸润幼儿的童心，我园陈主任对各班的环境给予肯定，彰显了班级特色。重复的事情用心做。教师们就班级环境创设、师风清廉、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，本着尊重、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，植物角、真正懂得“废物利用”的价值，

交流研讨，

本次环创观摩内容包括主题墙、学会环保和不浪费的好习惯。清廉润童心1330.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，体现了幼儿园环境的丰富性、直观地展现了各具特色的主题内容，富有美感，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。希望在一次又一次的观摩活动中，

本次观摩活动以“进班级、而有些垃圾是可以二次回收利用的。通过观摩记录，清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，并且能充分利用废旧物品，

对话环境，快乐的学园，现场点评、

本次环创各班教师精心构思设计，都能成为二次利用的物品。参与性、