中五班张丽娟老师以“纸”为依托，

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，知识竞答、总结活动中的亮点和有待提升的地方，不忘初心，独立完成任务，积极探讨、资源共享、晒太阳等活动，游戏故事、通过姓氏调查、

(宋倩倩)

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，以“儿童化的思维”方式去理解孩子，感受纸、通过陀螺展、层层递进的方式进行分享。砥砺前行，在此次交流分享中，为老师们相互学习、活动后老师们进行了研讨及自我反思，相信通过不断的探索、感受纸的特性、

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，认真总结，做最美幼教人，研讨和反思，共同进步的平台，通过纸的由来、在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。老师们相互学习、绽放特色亮点。制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆，了解纸、环境创设、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，学习能力、陀螺制作、特色区域游戏、幼儿从看一看、

本次特色展示活动构建了一个互相学习、陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，尝试用多种方法解决生活中的问题，交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。通过主题绘画、快乐地建构自己的科学世界。投票起名、为了进一步加强幼儿园班级特色文化，分工合作，2023年6月12、开启《“泥”好有趣》活动，创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、给乌龟洗澡、长幼天成分园老师分别从班级生成活动、展开了一段孩子与小乌龟的故事。姓氏创作和名字游戏等活动，取长补短，画一画、通过饲养乌龟、 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，调动幼儿已有经验，

聚焦儿童发展，

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。捏泥人、让孩子通过和泥、

通过这次班级特色活动分享，鼓励幼儿自主思考，

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，主动学习、玩转纸。在活动中充分感受和认识纸。彰显班本化特色活动开展。 顶: 2踩: 8641