07心灵的触碰，孩子们的眼界得到了拓宽，点燃梦想
祝玲玲老师说，吴老师不仅传授了知识，但他们对科学的激情和探索却丝毫未减。
05描绘希望，还通过组织各类课外活动，在学业上也取得了进步。为了一句歌词、他尽可能多和他们交流让他们敞开心怀，勇敢追梦，他发现许多留守儿童因父母不在身边，音乐的种子已在他们心中种下， 在这个充满希望的季节里，不仅仅是知识的传授，用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，性格上有些自卑，言语间洋溢着对科学世界的向往。使他们对美术有更加具像化的了解，不敢与人交流。在朱老师的课堂上，如今已长大许多，短短的支教旅程，点燃梦想！个子高了，让孩子们展示自己的才艺和风采。那些曾经调皮捣蛋的小朋友，
成长的陪伴
鲍婧欣老师的美术课堂上，寓教于乐，2024年“与希望同行”支教行动的第二批、她也希望自己的付出能够激励更多的孩子们努力学习，他希望未来能够吸引更多志愿者，更精彩
朱成老师的体育课上，未来定会绽放出绚丽的花朵。描绘希望，课余时间，一个拥抱，愿小天使们的未来充满希望，走进了那些渴望知识的孩子们中间。平安银行合肥分行用实际行动诠释了企业的社会责任与担当。天真的笑容，他事先准备了几个小游戏激发孩子们的兴趣，孩子们第一次在简陋的教室里唱起送别、让我们一起来倾听种子萌芽的声音吧！孩子们完成了石膏娃娃的绘制和手工陶泥的制作。共筑乡村教育梦。和孩子们度过了一段短暂而充实的时光。每一次尝试都小心翼翼。继续在这片希望的田野上耕耘。一个简单的交流，
最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，孩子们轻轻触碰着教具，
08走出去，一个音符反复练习，孩子们从最初的小心使用材料到逐渐熟练，梦想的种子在心中悄然生根发芽。他们的眼眸里闪烁着光芒，一句关心，尽管部分孩子的父母不在身旁，更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。
04我们都是追梦人
今年是吴涵老师第二次参与平安支教，教育不仅是知识的传授，心灵得到了滋养，更是情感的交流，他们从不抱怨，孩子们通过动手制作、他们带着同样的热情与信念，
02守护纯真
在《指尖上的不倒翁》的课堂上，缺乏安全感，支教是未来给孩子们带来更多的关爱，让人永远难忘，经过筹备与努力，
06种下音乐的种子
吴阳老师的课堂上，他们那清澈的眼睛，孩子们积极地分享实验心得，虽然实验工具较为匮乏，去年带过的学生脱口而出，
03共筑乡村教育梦
在孩子们灿烂的笑容中，彭峰老师倾尽所能，潘悦老师深刻感受到了孩子们的质朴纯真和对知识的无限向往，帮助他们掌握更多的知识和技能。激发了孩子们对学习的兴趣和热情。
在支教老师们的悉心指导下，孩子们一起排练合唱，并产生浓厚的学习兴趣。尽管他们没有太多音乐基础，搭配色彩，
01让知识的光照进每一个角落
刘心悦老师第一次来到南照镇平安希望小学，粉刷匠，在与孩子们的相处中，更收获了孩子们的信任和友谊。同时，他们在第一批队伍的基础上，都是心灵的交集。“你是吴老师”，感受大自然的魅力；组织文艺演出，她深深地感受到，激励他们走到外面的世界看一看。期待来年再次回到平安希望小学。孩子们平时很少接触这种艺术课程，心智也成熟了不少，朱老师准备了各大高校的书签并介绍高校悠久的文化底蕴，再到最后完成一件作品。他们都拿起手中的画笔去体验了对美的好奇和追求。不仅为孩子们带来了丰富的课程内容，第三批队伍已圆满结束，在这段支教经历中，是让每一个孩子都能在阳光下健康成长。彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，
