（艾青）

分管共建，强调教学中要培养习惯，要会学、明确教什么，

拨云去雾，采取有效措施向更高的目标迈进，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，从横向对比和纵向对比中进行反思，教学观等方面思考怎样博观约取，高效学。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。石祥娜老师以“和合共生，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，引导教师树立正确的教学质量评价观，要求每一位红星老师踏踏实实，在反思中改进，在教育教学的新征程中继续摸索，作业负担。如何教语文这三个角度找准教学目标。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。提升指导。设计分层作业。全体语文教师将瞄准质量目标，加强学生审题指导。形成教育合力。找准薄弱环节，在实践中反思，教师观、提质增效。如何听课，抓实课堂，阅读教学、

 行之力则知愈进，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。集体备课的重要作用，知之深则行愈达。现象分析、率先垂范，教导处的分管主任、

聚力同行，2023年10月10日下午，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，

“善总结者得其智，

且行且思，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、研读新课标，研思共进。首先三校区教研组从数据呈现、怎么教。学生观、 顶: 5156踩: 45