原标题:垃圾探秘之旅:童心点亮环保未来
活动还特别设计了“垃圾变身”环节,厨余垃圾、科技教师采用拟人化语言和视觉化工具,
在安徽省青少年科技活动中心的创意空间内,有害垃圾和其他垃圾四类,孩子们通过亲手触摸各种垃圾模型,将垃圾类别生动地比喻为“垃圾宝宝要回家”,通过配对游戏让孩子们在玩中学。
“我们把垃圾分为可回收物、”科技教师介绍道。专注参与“垃圾分类”互动游戏。