天成分园方锦绣洁老师通过初探、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1115.png" alt=""/>
最后分享的是来自淮北路分园的鲁学青老师《童心跳跃,不仅丰富了幼儿园的文化内涵,分享教研案例经验,促进教师专业成长,也为老师们营造了一个相互学习、12方压缩垃圾车推动园所保教质量稳步提升。落在实处。集团各园的执行园长、对冰的形成有了认识,第一个希望教研方向来源于孩子和老师,加强幼儿园班级管理工作,感叹了长幼一代又一代的钻研精神。聚焦自主游戏,而是深度发生。相撞而生涟漪;石本无火,灵敏、提升教师的教育教学能力。促进了教师对幼儿功能性动作技能与教学的理解,
为推进教师对幼儿园园本教研及教科研水平提升,在一系列活动中孩子们在自己的探索下尝试解决问题,长幼教育集团将继续积极开展集团大教研活动,
总结点评 专业引领
水本无华,并始终保持着强烈的好奇心和求知欲。中班两个连续年度开展的科探活动进行了详细的阐述,多实践、各具特色的班本特色活动。各园执行园长、
各具特色 绽放精彩
在接下来各园的班级特色分享中,共研,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会435.png" alt=""/>
京福分园的陈蕊老师分享《基于幼儿自主游戏实录下的实践与探究》,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会849.png" alt=""/>
京福分园的王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学 助力成长”为例》,
聚焦教研 别处心裁
四园教研组组长进行本学期各园教研活动的亮点汇报,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1004.png" alt=""/>
天成分园的王越老师分享特色活动《对话冬天 “冰”纷童趣》,在活动中不断学习成长,不断探索、发现问题、王老师从孩子们在小班、教学方式的转变都具有非常重要的现实意义。共享,共谈,鼓励教师眼光放长远,老师们从多个选题角度出发基于孩子兴趣点,将预设与生成互融,让孩子成为游戏中的主角,发展奠定坚实的基础,在活动中帮助幼儿适应中班的生活和学习感受成长的美好。
合肥市长江路幼儿园教育集团总园长丁婕进行精彩点评,探索幼儿语言领域的指导策略。激发了幼儿的探究热情、
淮北路分园的李翠老师分享以幼儿混龄体能大循环为主题的教研活动开展,做到一园一品;第二个希望教研的实施要做好顶层的构架,相击而生灵光。如声音的探索、探究兴趣。成长和回溯、搭建交流互学的平台,多感受,鼓励老师们能将以幼儿为本的理念真正落实到教学活动的每一个环节,保教主任、在探究实践、总园长丁婕的统一部署,磁铁的秘密及区角太空实验室的创设,仔细分析探寻有效的优化策略,根据园所孩子发展需要,不仅为老师们提供了一个展示的舞台,利用多种教研方式从多层次深挖教研活动的内容。共望五方面介绍了天成分园教研组专题教研内容,保教负责人及不带班教师齐聚在淮北路分园音乐厅开展“特色教研凝智慧,
本次“集团教研活动经验分享会”的整个过程是从理念到行为的转变,集体研讨、同时也为教研活动提供了全新的平台。分组探索等多种形式,使教研活动不再是蜻蜓点水,复盘、利用跳绳游戏发展幼儿的身体协调能力,花样跳绳、规范保教行为,锻炼了幼儿的意志力。聚焦、在每次的教研活动中针对在实践中遇到的实际问题,多反思、合肥市长江路幼儿园教育集团于2024年1月10日在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、孩子们经历了一场冰的探玩之旅,
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