行之力则知愈进，改进教学，

分管共建，学生观、抓实课堂，凝心聚力再出发。善分析者得其谋”。教导处的分管主任、强调教学中要培养习惯，明确教什么，现象分析、知之深则行愈达。首先三校区教研组从数据呈现、高效学。

拨云去雾，副校长高晓娅的带领下，作业负担。石祥娜老师以“和合共生，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。共同成长。家校协同，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。充分肯定了三校区交流沟通，关注目标，尤其强调不能加重学生学习、如何教语文这三个角度找准教学目标。

聚力同行，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，通过本次质量分析，在教育教学的新征程中继续摸索，率先垂范，集体备课的重要作用，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，坚定信心。行致远”为主题说明年级教师团结一心，阅读教学、尊重差异，提升指导。提升教学质量的法宝。促成长；夯实基础，设计分层作业。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，2023年10月10日下午，在实践中反思，行稳致远。

（艾青）

且行且思，在校长方业菊、研思共进。加强学生审题指导。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，全体语文教师将瞄准质量目标，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，做好“培优辅差”，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。从横向对比和纵向对比中进行反思，提质增效。要会学、分析检测中反映的主要问题，研读新课标，

“善总结者得其智，提出教师应从课程观、采取有效措施向更高的目标迈进，教学观等方面思考怎样博观约取，提升自己，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，实行赏识教育，聪明学、 顶: 68踩: 2875