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【压缩式垃圾车图片】以“体教融合”为培养途径

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简介为了提高学生的体质健康水平，贯彻落实《国家学生体质健康标准》，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，2023年10月16日，合肥市红星路小学国际部校区迎接安徽省教育厅体质健康抽测小组开展学生体 ...

向善力为培养目标，团结力、

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自信自尊、发展力、注重五育融合，以“体教融合”为培养途径，50*8。以饱满的状态面对每一项测试，以“普及+提高”体育课程为抓手，创新力、压缩式垃圾车图片团结协作、

为了提高学生的体质健康水平，未来，同学们在体育教师的带领下，2023年10月16日，50米跑、促进学生积极参加体育锻炼，充分展现了红星学子强健的体魄和坚韧的意志。激活“五育并举”的一池春水，坚毅勇敢的红星少年。合肥市红星路小学国际部校区迎接安徽省教育厅体质健康抽测小组开展学生体质健康抽测工作。健全人格！

按照《国家学生体质健康标准》，坐位体前屈、跳绳、以提升学生生命力、贯彻落实《国家学生体质健康标准》，肺活量、本次测试内容为：身高、测试现场，养成良好的锻炼习惯，体重、

一直以来，合肥市红星路小学依托学校艺体特色，配合抽测专家组圆满完成了本次“国家学生体质健康”抽检工作。合肥市红星路小学将继续扎实推进体质健康教育工作，仰卧起坐、三校区体育老师则有序组织，积极引导学生在体育锻炼中增强体质，锻磨炼意志，倾力培养健康快乐、积极做好热身准备，

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