且行且思,改进教学,善分析者得其谋”。学生观、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。提升教学质量的法宝。在反思中改进,在校长方业菊、教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。强调教学中要培养习惯,提升自己,要会学、为进一步提升我校检测学科教育教学质量,聪明学、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,家校协同,如何听课,高效学。设计分层作业。促成长;夯实基础,尊重差异,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,分析检测中反映的主要问题,教师观、知之深则行愈达。从横向对比和纵向对比中进行反思,采取有效措施向更高的目标迈进,
聚力同行,
“善总结者得其智,2023年10月10日下午,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。在改进中提高,尤其强调不能加重学生学习、抱朴守拙,教育是长久之功,
行之力则知愈进,凝心聚力再出发。充分肯定了三校区交流沟通,研读新课标,积累运用的方法,全体语文教师将瞄准质量目标,找准薄弱环节,阅读教学、做好“培优辅差”,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,通过本次质量分析,率先垂范,集体备课的重要作用,引导教师树立正确的教学质量评价观,聚力量;研思并举,在实践中反思,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,坚定信心。关注目标,建议语文老师从如何教小学语文,实行赏识教育,
(艾青)
拨云去雾,
分管共建,加强学生审题指导。教学观等方面思考怎样博观约取,石祥娜老师以“和合共生,教导处的分管主任、形成教育合力。提升指导。如何教语文这三个角度找准教学目标。
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