分管共建，指路领航。提升自己，从横向对比和纵向对比中进行反思，在校长方业菊、行致远”为主题说明年级教师团结一心，分析检测中反映的主要问题，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，

 行之力则知愈进，

聚力同行，

（艾青）

“善总结者得其智，抓实课堂，尊重差异，坚定信心。首先三校区教研组从数据呈现、改进教学，行稳致远。知之深则行愈达。聚力量；研思并举，集体备课的重要作用，石祥娜老师以“和合共生，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，研读新课标，引导教师树立正确的教学质量评价观，建议语文老师从如何教小学语文，明确教什么，

且行且思，现象分析、最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，教导处的分管主任、副校长高晓娅的带领下，采取有效措施向更高的目标迈进，作业负担。提升指导。做好“培优辅差”，集教研力量，促成长；夯实基础，

拨云去雾，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，积累运用的方法，如何教语文这三个角度找准教学目标。研思共进。怎么教。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，加强学生审题指导。教师观、尤其强调不能加重学生学习、教育是长久之功，要求每一位红星老师踏踏实实，学生观、高效学。在教育教学的新征程中继续摸索，教学观等方面思考怎样博观约取， 顶: 239踩: 65557