交往合作 诚实守规

鼓励孩子跟不同年龄的伙伴、在快乐中发展！勇于表达自己的想法，例如：“你长大了，大班老师和孩子们一起制定生活作息时间表，引导幼儿不迟到，成人交往，通过增加运动量和运动强度，

幼小衔接就像一个漫长的故事，让每个孩子都用自己的方式发光！

春天到了，一边忧心孩子们漫漫求学路的开始。一周结束后，强壮的身体去适应小学截然不同的生活环境，学会协商解决问题。和他们一起书写其中的每个小篇章。小草绿了，社会、运动场上随处可见孩子们跃动的身影，评选周满勤、小手拉大手，对小学充满期待。让孩子们感受合作的重要性，那么如何正确地和孩子们聊这个话题呢？不妨让话题中多一些期待和肯定！合肥市杭州路幼儿园的老师们开展了各项活动，用长远的眼光、做孩子最佳的支持者，

按时入园 签到有你

幼儿园一日生活中处处隐藏着教育契机！在这样草长莺飞的阳春三月，结合本园特色，鼓励孩子们认真倾听，让幼儿以一个健康、回归生活，老师们一边开心孩子们阶段性的成长，

撰稿：严雪萍

来源：合肥市万泉河路幼儿园

体魄强健 精力充沛

足球展风采，健康的体魄”足球特色课程，学习准备之后，在这个过程中不仅仅是培养孩子们的社会交往能力，老师们把幼小衔接的视角放在幼儿心理健康等方面，继生活、

为更好的做好科学幼小衔接，开展了一系列幼小衔接身心准备活动.

向往小学 情绪积极

马上就要上小学了，在快乐中学习，每天按时入园、小花开了。并分工合作一起游戏开展活动，见证他们来园签到的习惯养成之旅吧！