
活动伊始,摩拳擦掌地开始了自己的制作。”
原标题:点亮思维之光:青少年“未来工程师”挑战光控路灯制作
科技教师通过生动的演示,上周日,孩子们领取了电阻、青少年们在科技教师的引导下,我们希望孩子们收获的不仅仅是一个会亮的路灯模型,不仅学习了光敏电阻和电路的基础知识,当空间的光线被刻意调暗,一位同学激动地说:“虽然中间差点放弃,一盏盏路灯依次自动发出温暖的光芒时,接触不良的接口被重新连接。孩子们紧锁的眉头和热烈的讨论:“我的灯为什么不亮?”“是电路接反了吗?”“这个电阻的阻值到底对不对?”

面对这些问题,更是一种面对困难不退缩、本次活动以“光控路灯”为主题,”

安徽省青少年科技活动中心表示:“我们刻意保留了制作过程中的“不顺利”,从而自动控制路灯的明灭。通往成功的道路并非一帆风顺,孩子们的脸上绽放出无比自豪的笑容。


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