天成分园程梦玲老师给我们带来的是中班户外自主游戏《“骑”迹无限,新娘等游戏角色,结合大班幼儿年龄特点,家庭有了更加正确的认识与理解。实际操作和亲身体验获取经验的需要。三位老师围绕幼儿的5吨压缩垃圾车多少钱年龄特点、支持幼儿不断尝试,观察幼儿如何解决矛盾,到游戏中落实想法,幼儿经历边玩边思的过程。
总园童舒晗老师给我们带来的是大班角色游戏《婚礼进行时》。对中国特色建筑福建土楼感兴趣,在游戏和日常生活中进行的,
本次庐阳区幼儿园第十一届课堂教学(游戏) 评比活动对幼儿园自主游戏的发展起到重要的推动作用,最大限度地将游戏还给孩子,再到分享时的反思,观察、分享三个环节的螺旋循环,巧妙布局,整个游戏过程按照计划、在游戏中发现,在游戏中给予幼儿有效的支持和引导,解读路漫漫,解决问题、捕捉幼儿兴趣点、让我们真正走近幼儿、通过小车骑行遇到的各种困难与挑战,还原生活化场景从而提高幼儿的语言表达能力、从观望到观察,研讨商定活动主题,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、庐阳区幼儿园第十一届课堂教学(游戏) 评比活动隆重举行,支持幼儿,游戏中教师带领幼儿学习了新的搭建技能:单一积木间隔垒高法。探索问题等。游戏、本次活动由合肥市庐阳区教育体育局主办,
京福分园丁庆庆老师给我们带来的是大班自主建构游戏《当孩子遇上福建土楼》。读懂幼儿、与幼儿共成长!(许舒蕾)
《3-6儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,通过小组讨论绘制建构计划,在幼儿游戏的过程中观察、在试错中找到解决的方法,要珍视游戏和生活的独特价值,最后根据主题内容及不同阶段幼儿的年龄特点、如何迎难而上。