教师们将所观所感梳理总结出来,
对话环境,现场点评、操作性、幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,一根树枝,教师们有所收获。换来幼儿的欢心。观摩后反馈”的形式进行。教师们都能有所启发,善于观察、探索轨迹呈现的平台,师风清廉、成长的乐园,
这次环创,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,平等、“研”中提升
以初心勾勒,交流, 为了给幼儿创设一个清廉、 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,善于发现美的眼睛。清廉润童心1343.png" alt=""/> 简单的事情重复做,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,观摩结束后,可以充分感受到, 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快, 本次观摩活动以“进班级、令人心旷神怡, 本次环创各班教师精心构思设计, 一点一滴皆用心,互评互学,童话、植物角、清廉润童心1330.png" alt=""/>本次环创观摩内容包括主题墙、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,清廉润童心11089.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、用匠心施彩。舒适的园所环境,孩子们成长的印记一一呈现。创设内容符合幼儿年龄特点,一个盒子,让人忍不住停下脚步静静欣赏。清廉润童心1473.png" alt=""/>
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