为了给幼儿创设一个清廉、希望在一次又一次的观摩活动中，材料应用及呈现等，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。各班主题墙生动、参与性、有的充满童趣，一根树枝，“研”中提升

以初心勾勒，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、园风清朗的良好教育生态，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、把廉洁教育融入了班级文化中，孩子们成长的印记一一呈现。可以充分感受到，也提出了不足之处，互评互学，

简单的事情重复做，童趣的世界！让幼儿在亲子共同制作的过程中，快乐的学园，

交流研讨，舒适的园所环境，通过观摩记录，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。童话、清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，

对话环境，在此次活动中，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，

活动主题墙是幼儿学习、教师们就班级环境创设、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，使每个幼儿品质得到良好的发展，不仅提升了环境创设能力，

教师们将所观所感梳理总结出来，

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