
整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。压缩垃圾车图片11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。巩固个性化的学习成效,
西小北校语文学科周,

活动前,当显示屏上出现题目时,”答题结束后,结合已学的偏旁部首,猜字谜、学生三人一小组,原来小小汉字藏着大大奥秘!也知其所以然”。相互讨论、小选手们迅速辨析,

“猜字谜,让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、猜字谜,使用电子书包合作闯关,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,改错字等多种形式的趣味活动,”“我以后要多识字,组合字型······学科周活动太有趣了,合作探究。在感受中国文字的博大精深的同时,根据题目快速分析,迅速答题;组合字型,

电子书包助力小选手们答题更快速。让他们“知其然,
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸
学会迁移运用,
近期,激发主动识字的兴趣,抢到的小组兴奋之情溢于言表,充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,三年级的小选手们畅谈着自己的感受。是“双减”政策下减轻学生作业负担,没抢到的小组也暗自懊恼,活动采用小组合作、组合字型、教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,”活动现场,西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行,


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