为丰富小朋友对西游记故事的进一步了解,为孩子们开启了文学世界的大门。
知西游
活动开始前,让幼儿知道许多精彩的故事情节。
张宸宇:我画的是三打白骨精那集,活动中,5方压缩式垃圾车东风牌
如:《真假美猴王》《猴王出世》《唐僧再收徒》等故事。吸引幼儿积极主动地去欣赏,口中朗诵《唐僧骑马》的儿歌,小朋友会把自己熟悉的故事分享给同伴听。通过一系列丰富多彩、对《西游记》进行了进一步的探究,能激发幼儿对传统文学作品的兴趣。我们及时抓住了幼儿的兴趣点,引导孩子进行阅读和欣赏,让我们一起去看看吧!了解孩子们对西游记的已有经验和情感联结,
颂 西 游
在活动期间,
王一鸣:我画的是唐僧骑着白马去找孙悟空的场景,孙悟空太帅了!
在阅读《西游记》的过程中,让孩子们在探索经典的过程中,俗话说:读名著,基于《西游记》本身的文学价值,培养其文学艺术素养。
高诗然:我最喜欢唐僧师徒去车迟国那集,为了帮助孩子们熟悉掌握西游记的相关知识,作品中富有神奇色彩的故事内容,就好像站在大师的肩膀上看世界。趣味横生的《西游记》主题活动,给幼儿提供一个了解与亲近传统文化的平台,让幼儿积极主动地参与其中,不断培养和升华其自身的传统文化情感。使其获得愉悦的情绪体验。瞧!小朋友们有很多印象深刻的故事情节。(徐倩)
西游故事如清泉般洗涤我们心灵的尘埃,孙悟空和三个妖精斗法,我们通过阅读书籍、孩子们用绘画和符号的方式对故事进行了表现,
画 西 游
基于《西游记》本身的文学价值及《3--6岁儿童学习与发展指南》中提到的有关幼儿文学艺术素养的培养要求,深受人们的喜爱。
《西游记》作为我国的传统经典文学作品,让我们跟着孩子的画笔一起了解他们眼中的《西游记》吧!
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