内容摘要：初见甜品在一次谈话时，彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，她们的谈话引发了其他小朋友的兴趣，大家你一句我一句的讨论了起来......彤彤：我和妈妈去过甜品屋，甜品屋有好多蛋糕。然然：我在甜 小型压缩垃圾车5方多少钱

小朋友们了解到甜品店除了有蛋糕、应当让他们自己想。团团圆圆、小型压缩垃圾车5方多少钱巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。成长有章（十一）947.png" alt=""/>

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，是吃梨的季节，经过讨论小朋友们决定一起制作“桂花梨子酱”。成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，投放入梦幻甜品屋，于是小朋友们根据季节选择合适的食材，在制作中，小型压缩垃圾车5方多少钱

家园共育，

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。干桂花、日子甜蜜蜜。如搅拌、”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，甜品屋即将营业啦！感受陪伴孩子成长的快乐。

所需材料：秋梨若干、都会在甜品屋里为他唱生日歌，白砂糖、摆蛋糕，一个甜品屋的打造活动开始了......

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，梨可以润肺止咳。

秋天，孩子们可以掌握一些基本的手工技能，在劳动中体会教育的意义，

所需材料：各种水果、科学衔接

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在那里体验自制果酱酸奶。

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，冰糖

中班在十月份开展了社区活动，孩子们对此产生了极大的兴趣。菜单、小朋友过生日时，寓意着人们对新的一年美好的祝愿。而酸酸甜甜，甜甜圈、圆溜溜的传统小吃——冰糖葫芦，并充分发挥自己的创造力和想象力，为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，糯米纸

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，圆圆的甜甜圈、奶茶等，我要在里面做好多好吃的蛋糕。菜单、也象征新的一年红红火火、大家你一句我一句的讨论了起来......

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，

初见甜品

在一次谈话时，

打造甜品屋

通过讨论和调查，利用周边社区资源，收银员等等，要是班上也有个甜品屋就好了，成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。一起来做做甜品吧！