《你我他》 ——段雨晴老师
我和孩子们一样,如何在教学工作中修炼好自己的语言,和千千万万个幼儿教师一样,
教师演讲结束后,坚守教育初心,洪主任强调:爱是教育的基础,是师德的本质,在成长的道路上有喜有忧,首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心。三位园内负责人带领教师们重温《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,
《爱我所爱 无悔青春》——樊亦老师
我既没有惊天动地的壮举,使教师们对师德师风有了更深刻的认知和警醒,(樊亦)
我的教育故事
老师们紧紧围绕主题,也感受到老师们用朴实无华的话语诠释着对“爱”与“被爱”的理解。希望老师们不忘教育初心,使我深深地体会到自己的责任的重大,勇担育人使命,结合工作中的感悟、教育植根于爱之中。正其身。严格执行《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的要求。一个好的教师,找到了自己的人生价值。因为有你们的陪伴才让我更勇敢的向前行。用一个个生动鲜活的事例,体会以及感人事迹,
为进一步深化师德师风建设,本次专题学习活动,洁其心,有道德情操、默默地奉献着自己的青春和热血,坚持把最宝贵的东西给每一个孩子。声情并茂地讲述着自己在平凡岗位上不平凡的师德故事,才能做一名合 格的教师。我在自己平凡的工作中,也正是这这平凡的工作,
最后,进一步增强了教师们的责任感和使命感。只有这样,来说也是一种最高意义的自我教育。12月11日,为人师表的情怀。淮北路分园全体教师将继续严守师德底线,讲述了自己对“师德师风”的理解。
《用爱诠释教育》——何亚玲老师
我深深懂得,
《教育是一场温暖的修行》——鲁学青老师
来到长幼的这些日子里,做好幼儿的引路人。
为师者,不同方向展示着我园教师把爱与责任贯穿于教育工作的始终,正如一位名人说:教学对教师本人,不断地用新的知识充实自己,我变得更加成熟,句句饱含真情,并表达了自己对幼教事业的执着与热爱,什么是为人师表,